تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الجزء المعلومات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام وتطبيقاته.

  • يقوم المُتعلّم خلال هذا الجزء بـالتعرف على أشياء جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
  • يساعد التربية الإسلامية في تحسين إخلاقيات الطالب من خلال القيم.
  • يسهل التربية الإسلامية من توصيل الحكمة إلى الأجيال المُقبلة.

مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الدورة الثانية بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و التمارين عليها في المشاكل.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا

الأعمال الفنية – الفصل الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الثاني للغة العربية

يستعد الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم الإنجاز في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يوفر الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مختلف جوانب اللغة . ويركز على تطوير فهمهم تحقق هنا للغة.

  • يوفر الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
  • {يساعد على فهم اللغة العربية الفصحى .

عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني

يُعد المبحث الثاني من التعليم في الأمور العلمية فرصة ممتازة لتعقّب التطوّر التي حققها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في الفيزياء, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم العلوم الحالية.

  • ينتهي الفصل الدراسي الأول بالنقاط الرئيسية في العلوم.
  • يُتعامل معهم الطلاب على تفسير المعلومات المكتسبة في مشاريع.
  • يتم تقييم النتائج الطلاب من خلال المهام.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • تُعد اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ

Report this page